6月6日下午，我校在蟠龍校區(qū)圖書(shū)館思政課虛擬仿真教學(xué)中心成功舉辦了第二期讀書(shū)分享會(huì)。黨委委員、副院長(zhǎng)張克，黨委委員、工會(huì)主席李明及10余名讀書(shū)愛(ài)好者共同參與?；顒?dòng)由黃可老師主持。
第二期讀書(shū)分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
本次分享會(huì)特邀鐵道工程學(xué)院教師楊穎作為分享嘉賓，分享心理學(xué)經(jīng)典讀物《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》。分享活動(dòng)以“心理咨詢(xún)室里的四季更迭”為引，從書(shū)籍簡(jiǎn)介與創(chuàng)作背景入手，深入淺出地解構(gòu)了心理咨詢(xún)的精妙歷程，既展現(xiàn)了心理成長(zhǎng)的周期性律動(dòng)，又揭示了童話(huà)敘事與心理療愈的奇妙共振。
楊穎作讀書(shū)分享
分享交流環(huán)節(jié)，李明首先分享了閱讀《人生得遇蘇東坡》的感悟。他圍繞蘇東坡身上所體現(xiàn)出的強(qiáng)大心理韌性與生命智慧，與《蛤蟆先生》所探討的心理健康主題遙相呼應(yīng)，為現(xiàn)代人如何在困境中調(diào)適心態(tài)、滋養(yǎng)心靈提供了寶貴的歷史參照和精神力量；張克接著分享了書(shū)目《西方博弈往事》，他從歷史與國(guó)際關(guān)系的宏觀視角切入，分析了西方國(guó)家在數(shù)百年間圍繞權(quán)力、利益展開(kāi)的復(fù)雜博弈歷程及其背后的戰(zhàn)略思維，他談到，理解這些歷史博弈的邏輯和規(guī)律，有助于我們更深刻地洞察復(fù)雜多變的外部環(huán)境，培養(yǎng)戰(zhàn)略定力與全局觀。兩位領(lǐng)導(dǎo)的分享高屋建瓴，見(jiàn)解獨(dú)到，為活動(dòng)增添了深度。
李明作分享交流
張克作分享交流
工作人員為參會(huì)教師發(fā)放手寫(xiě)書(shū)簽
讀書(shū)悅享環(huán)節(jié)
分享會(huì)最后，張克為本場(chǎng)活動(dòng)的特邀嘉賓及幸運(yùn)讀者楊穎贈(zèng)書(shū)。
張克為特邀嘉賓及幸運(yùn)讀者贈(zèng)書(shū)
本次讀書(shū)分享會(huì)作為系列活動(dòng)的第二期，延續(xù)了首期的成功經(jīng)驗(yàn)，在深度和互動(dòng)性上更進(jìn)一步。它不僅是一場(chǎng)知識(shí)的盛宴，更是一次心靈的洗禮，有效提升了我校教師對(duì)心理健康的自我關(guān)愛(ài)的意識(shí)，為構(gòu)建和諧健康的校園文化注入了新的活力。
文 字：郭 陽(yáng)
圖 片：李敏超
審 核：李 明
編 輯：趙 珊
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