學(xué)院實(shí)施引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合的原則，組建起一支綜合素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)實(shí)力強(qiáng)、熱愛(ài)職教事業(yè)的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工293余名，其中專(zhuān)任教師226人，其中副高以上技術(shù)職稱(chēng)66人、“雙師型”教師78人。教師年齡趨向年輕化，職稱(chēng)結(jié)構(gòu)趨向合理，學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。
學(xué)院實(shí)施引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合的原則，組建起一支綜合素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)實(shí)力強(qiáng)、熱愛(ài)職教事業(yè)的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工293余名，其中專(zhuān)任教師226人，其中副高以上技術(shù)職稱(chēng)66人、“雙師型”教師78人。教師年齡趨向年輕化，職稱(chēng)結(jié)構(gòu)趨向合理，學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。
多年來(lái)，學(xué)院教師積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，整體學(xué)術(shù)水平不斷提高，成果累累。2000年以來(lái)，學(xué)院教師積極參與“全國(guó)高等職業(yè)教育電子技術(shù)類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、機(jī)電類(lèi)教材編委會(huì)”工作，參編、出版各類(lèi)教材48種，在省內(nèi)外各級(jí)各類(lèi)刊物發(fā)表論文110多篇。學(xué)院“技術(shù)中心”被省工業(yè)和信息化廳確認(rèn)為“省級(jí)技術(shù)中心”，2005年承擔(dān)的國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)電子發(fā)展基金陜西省配套資金項(xiàng)目“新型電子導(dǎo)光控制顯示面板研發(fā)項(xiàng)目”獲得省財(cái)政140萬(wàn)元的資金支持，并于2006年11月順利通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收。2007年學(xué)院副院長(zhǎng)張新堂主持研發(fā)的《網(wǎng)上考試系統(tǒng)》獲得省教科所科研項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)伊遜智主持的《中等職業(yè)學(xué)校人力資源的開(kāi)發(fā)與管理》項(xiàng)目獲省教科所教育科研項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。2008年承擔(dān)《互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程取證系統(tǒng)》電子發(fā)展基金項(xiàng)目。2009年，學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)王迎尉、交通工程系副主任李靖老師作為核心成員參與教育部、財(cái)政部重點(diǎn)招標(biāo)課題《微電子技術(shù)與器件》的研究工作。2010年學(xué)院副院長(zhǎng)鄧新治主持的《職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與教學(xué)管理模式研究》獲得省教科所科研項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。2011年承擔(dān)國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目——探索職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)子項(xiàng)目課題。2012年承擔(dān)省級(jí)科研課題《陜西省中、高等職業(yè)教育課程有效銜接調(diào)查研究》。2013年承擔(dān)省級(jí)課題《陜西省中等職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究》課題。2014年，學(xué)院《校廠(chǎng)一體，二元合一的現(xiàn)代學(xué)徒制探索與實(shí)踐》獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，學(xué)院被教育部列為全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校，承擔(dān)現(xiàn)代學(xué)徒制專(zhuān)項(xiàng)課題。2015年1月，學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)伊遜智主持參與的國(guó)家級(jí)“校廠(chǎng)一體，二元合一”的職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目在電子與信息技術(shù)和數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)試點(diǎn)。首批國(guó)家級(jí)和省級(jí)“校廠(chǎng)一體，二元合一”的職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目，已在校內(nèi)逐步實(shí)施。2015年完成4項(xiàng)校級(jí)教改課題。2016年完成5項(xiàng)校級(jí)教改課題。2017年，學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)伊遜智主持的“產(chǎn)教融合，雙元育人”高職現(xiàn)代學(xué)徒制研究與實(shí)踐，學(xué)院機(jī)電工程系主任、質(zhì)量控制辦公室主任白娟娟老師主持的“校企共建互聯(lián)網(wǎng)+生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的研究與實(shí)踐”被確定為陜西高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目，其中“產(chǎn)教融合，雙元育人”高職現(xiàn)代學(xué)徒制研究與實(shí)踐項(xiàng)目被確定為陜西高等教育教學(xué)改革研究重點(diǎn)項(xiàng)目。2017年12月，“校廠(chǎng)一體，二元合一”數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)踐獲“陜西高校產(chǎn)學(xué)研合作優(yōu)秀成果案例”。2017年校級(jí)教改課題立項(xiàng)實(shí)施21項(xiàng)。2018年度，鄧新治、羅亞軍、賈九榮、杜海軍、姜有奇老師主持陜西省教育廳科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目5項(xiàng)。
在學(xué)院職業(yè)教育特色辦學(xué)理念的熏陶下，全院教職工立足本職、懷揣熱情、追趕超越，形成了一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新能力和協(xié)作精神的高等職業(yè)教育師資隊(duì)伍，培養(yǎng)了一批中青年學(xué)科帶頭人、骨干教師，現(xiàn)有國(guó)家級(jí)職教名師2人，省級(jí)職教名師6人，40多人獲得省級(jí)技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
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