《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》中提出，要構(gòu)建“產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系”。當(dāng)前，在教學(xué)實(shí)踐中，職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)“兩張皮”以及校企合作“一頭熱、一頭冷”的問題依舊存在。
如何推動(dòng)“一頭熱”變?yōu)椤皟深^甜”，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教深度融合？
近日，記者來到陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院搟面皮產(chǎn)業(yè)學(xué)院，這里的授課模式讓人耳目一新：學(xué)校引搟面皮企業(yè)入校，學(xué)生不出校園，就能完成從課堂到實(shí)習(xí)的整個(gè)鏈條，實(shí)現(xiàn)了“校園就有車間、課堂即是生產(chǎn)線”的創(chuàng)新教育模式。
“我們的課堂就設(shè)在搟面皮生產(chǎn)線上，與同學(xué)一起策劃網(wǎng)絡(luò)營銷方案，通過抖音等直播平臺(tái)進(jìn)行實(shí)踐，能第一時(shí)間得到消費(fèi)者的反饋，老師教給我們的營銷理論知識(shí)在這一刻更加具象化了?！标兾鳈C(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商專業(yè)學(xué)生林希雅說。
“我們根據(jù)行業(yè)需求，設(shè)置了一些專業(yè)課程，包括搟面皮品牌運(yùn)營、市場策劃等，讓學(xué)生在實(shí)踐中加深對專業(yè)知識(shí)的理解?！痹撔＞W(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商專業(yè)教師劉源源說。
作為全國首家設(shè)立搟面皮學(xué)院的高職院校，該校結(jié)合寶雞搟面皮雙百億產(chǎn)業(yè)目標(biāo)，與寶雞搟面皮產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)會(huì)共建產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟，已形成覆蓋原材料供應(yīng)、生產(chǎn)加工、冷鏈物流、電商營銷的全產(chǎn)業(yè)鏈教學(xué)場景。
“行業(yè)發(fā)展離不開人才培育，我們和學(xué)校共同成立了搟面皮產(chǎn)業(yè)學(xué)院，實(shí)習(xí)的學(xué)生一天的銷售額可以達(dá)到一千元，企業(yè)的反饋也很好。”寶雞搟面皮產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)會(huì)秘書長高穎說，他們教給學(xué)生的產(chǎn)業(yè)思維，在其他行業(yè)也適用。
不只是搟面皮產(chǎn)業(yè)，陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院還針對寶雞市正在打造的13條重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈布局專業(yè)設(shè)置，例如鈦產(chǎn)業(yè)、低空經(jīng)濟(jì)等。
“為了解決職業(yè)院校和企業(yè)合作過程中，‘一頭熱、一頭冷’的問題，我們學(xué)校引進(jìn)了16家企業(yè)，打造‘園中有校、校中有企、校企產(chǎn)教融合’的國家樣板校，便利學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，了解企業(yè)的一些新工藝、新技術(shù)、新材料、新的加工手段，讓老師在教學(xué)的過程中能夠緊跟時(shí)代步伐，讓學(xué)生能夠快速適應(yīng)社會(huì)需要?！标兾鳈C(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記伊遜智說。（群眾新聞?dòng)浾?劉坤 通訊員 肖林捷）
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